Esta
propuesta de capacitación abierta y gratuita, se organiza en el marco del
Proyecto de Investigación EIVCCA. Formosa – Estudio Integral de la Variación de la Características
de los Cuerpos de Agua de la Ciudad de Formosa –.Que ha generado espacios
propicios para el abordaje del objeto de estudio“los cuerpos de agua de la
ciudad de Formosa” en forma interdisciplinario y transdisciplinario, mediante la
aplicación del método de investigación científica.
El
presente proyecto, promueve la formación de recursos humanos en el ámbito
universitario sobre temáticas relacionadas con la provisión de herramientas
para la redacción y publicación de textos científicos, académicos, trabajos de
investigación y socialización en ponencias, como así también en la publicación
de los mismos.
El
proyecto de capacitación comprende tres módulos con la modalidad de talleres teórico
práctico, que pueden realizarse como una trayectoria de formación profesional o
como cursos de actualización en forma aislada. Dichos módulos son:
- I. Introducción
al diseño de proyectos de investigación.
- II. Herramientas
para la redacción de informes científicos, académicos, y su socialización
mediante el uso de TICs.
- III. Redacción,
gestión y publicación en revistas científicas.
Para
cada caso, se prevén profesores dictantes e investigadores con experiencia en
los contenidos seleccionados, conferencias de invitados especiales, como así
también instancias de seguimiento de los cursantes y tutorías a distancia.
2.-DESTINATARIOS
Profesores
y estudiantes de la comunidad universitaria y docentes del nivel
secundario/superior interesados en la temática de la investigación y
publicación de textos científicos.
3.- DURACIÓN DEL CURSO
Cada
módulo tendrá una duración de 20 horas en total: 16 presenciales y 4 no presenciales.
Todo
el trayecto formativo tendrá una carga horaria de 60 horas, de las cuales 48
serán presenciales y 12 destinadas a actividades no presenciales.
4.- RESPONSABLES
Área
de acreditación de Carreras, Arq. Analía Vaudagna; y, Codirector del Proyecto
EIVCCA. Formosa, Magter.- IRH. Alberto Luis Henquín.
PROFESORES DE LOS MODULOS
Dra.
Alicia Alcaraz; Dra. Mirian Ayala; Lic. Luis García; Lic. Ramona Salinas; Magter.
Patricia Pastor.
PROFESORES INVITADOS
Lic.
Yamile G. Romero
Dra.
Cecilia Juárez
Dr.
Ignacio Telesca
5.- OBJETIVOS
GENERAL
Desarrollar un
espacio interdisciplinario de capacitación e intercambio de experiencias, para
el estudio de los problemas relativos a la escritura de los textos científicos
y académicos, su difusión y publicación.
ESPECÍFICOS
×
Reconocer y dilucidar los problemas
vinculados a la escritura, la difusión y a las publicaciones científicas.
×
Impulsar la publicación de trabajos de
investigación, en revistas científicas especializadas.
×
Incrementar la cantidad de proyectos de
investigación institucional e interinstitucional.
×
Ofrecer asesoramiento en el ámbito de la
Facultad de Recursos Naturales, sobre cuestiones vinculadas con la gestión, administración
y difusión de publicaciones científicas.
6.- CONTENIDOS Y PROFESORES
DICTANTES
Ø I MODULO -Introducción al diseño de Proyectos de
Investigación
Profesores
Dictantes:
Dra. Alicia Alcaraz, Dra. Mirian Ayala
CONTENIDOS
MINIMOS
La
investigación científica. Anteproyecto. Proyectos, tipos y características. Descripción
de las partes de un proyecto. Aspectos preliminares, cuerpo del proyecto, marco
teórico y metodológico, aspectos administrativos. Bibliografía y anexos. La
gestión del proyecto.
II MODULO - Herramientas para la redacción
de informes científicos, académicos, y su socialización mediante el uso de TICs.
Profesores
Dictantes:
Lic. Ramona Salinas y Lic. Luis Antonio García
CONTENIDOS
MINIMOS
La
escritura científica. Normativa.Las herramientas de publicación. El procesador
de textos. Editores de presentaciones. Publicaciones digitales portables.
III MODULO - Redacción, gestión y
publicación de revistas científicas
Profesores
Dictantes:
Lic. Patricia Pastor
CONTENIDOS
MINIMOS
Las
publicaciones científicas. Características e impacto. Pasos y consideraciones
para publicar en una revista. Revistas de impacto y otros sitios de
publicación. La preparación del manuscrito, la revisión de los colegas y las
gestiones posteriores. Ventajas tecnológicas en la publicación científica. La
revisión editorial y la publicación final.
7.- ACTIVIDADES PARA TODOS LOS
MÓDULOS
Las
actividades que se proponen consisten en la lectura, comprensión y discusión
del material teórico relacionado con los temas de cada módulo. Selección de
recursos bibliográficos pertinentes, resolución de situaciones problemáticas en
forma colaborativa. Socialización de propuestas y discusión de resultados. Algunas
se desarrollarán en el aula en forma presencial, otras a través de un aula
virtual en el campus de la Universidad con la modalidad de tutorías.
8.- METODOLOGÍA DEL CURSO
La
metodología del curso es la del aula taller, con la participación activa de los
cursantes en las sesiones teóricas de estudio y profundización de los
contenidos, como así también en la resolución de situaciones problemáticas
grupales guiadas.
9.- EVALUACIÓN
La
evaluación de proceso se realizará a través de la asistencia, la participación
de los cursantes y la resolución de las actividades que los profesores propongan.
La evaluación de resultado se hará con la presentación y aprobación de un
trabajo final grupal al cierre de cada módulo.
Módulo I - Formulación
de un proyecto de investigación.
Módulo II - Elaboración
de un informe de avance y una presentación para ponencia.
Módulo III –
Elaboración de un artículo tipo para su publicación.
